Fit-iメンバー 【STEP】 DVD 2009年6月号収録
FiT-iメンバーの方は重複購入にご注意ください。
ステップのコンビネーションを考えるとき、いろいろと悩むことがあるのですが、「参加者に伝わるような分解であるだろうか?」ということに気を回します。また、いろいろと試行錯誤します。奇数カウントのステップや、面変え・ターンを含む動作・リズムチェンジなどは、伝わりづらい傾向があります。そんな時レイヤーリング展開での指導が大切になるのですが、それと同じくらいキューイングを意識をしたいと思います。「なにを」「どのように」「どうするのか?」を明確に示すことを、もう一度見直したいと思います。
5つのコンビネーションをご紹介いたしますが、完成形に至るまでのプロセスもクラス作りのヒントにしていただけると幸いです。ぜひ、ご自身のクラスを考える材料としてご使用下さい。
三木田 和香奈
※ この動画はウェブ用に画質を落としています。DVDでは高品質な映像をご覧いただけます。
Fit-iメンバー 【STEP】 DVD 2009年6月号収録
FiT-iメンバーの方は重複購入にご注意ください。
ステップのコンビネーションを考えるとき、いろいろと悩むことがあるのですが、「参加者に伝わるような分解であるだろうか?」ということに気を回します。また、いろいろと試行錯誤します。奇数カウントのステップや、面変え・ターンを含む動作・リズムチェンジなどは、伝わりづらい傾向があります。そんな時レイヤーリング展開での指導が大切になるのですが、それと同じくらいキューイングを意識をしたいと思います。「なにを」「どのように」「どうするのか?」を明確に示すことを、もう一度見直したいと思います。
5つのコンビネーションをご紹介いたしますが、完成形に至るまでのプロセスもクラス作りのヒントにしていただけると幸いです。ぜひ、ご自身のクラスを考える材料としてご使用下さい。
三木田 和香奈
※ この動画はウェブ用に画質を落としています。DVDでは高品質な映像をご覧いただけます。